Christliche Lehrer haben lange darüber nachgedacht, welche Inhalte sie unterrichten sollen, aber nur wenige Wissenschaftler haben sich damit befasst, wie der Glaube den eigentlichen Unterrichtsprozess gestaltet. Gibt es einen Weg, über die christliche Perspektive des Lehrstoffs hinauszugehen und den Unterricht selbst als christlich zu betrachten? In diesem Buch „Vom Bekenntnis zur Praxis“ zeigt David I. Smith, wie der Glaube eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung der Pädagogik und der Lernerfahrung spielen kann und sollte.
Leitungstreffen
In vielen Gemeinden hat sich unter den verantwortlichen Mitarbeitern in Bezug auf Ältestentreffen und Leitungskreise Ernüchterung und Enttäuschung eingestellt. Aber solche Treffen müssen keine langweilige Zeitverschwendung sein. Frustrierende, ermüdende und uneffektive Sitzungen können in eine geistlich produktive und persönlich erfüllende Zeit verwandelt werden. Das vorliegende Buch stellt biblische Prinzipien und praktische Vorschläge vor, um. –
